მეოთხე დღე

დავხვეწეთ  ბროშურა,შევურჩიეთ სახელი,ჩავსვით  უნარჩვევები,დიაგრამები,ასევე  პროექტის  საკვანძო  კითხვები,მისი  დასმა  და  მიზანი  ცოდნის  აზროვნების  შემოწმება,ასევე  F-5ბრძანების  გაქშვება,პროექტის  სასწავლო  მიზნები ,  სლაიდების,შექმნა,ფონის  შეცვლა,სლაიდების  დათალიერება,გადაურცლა,დისკზე  პაპკის  ატვირთვა.

მესამე დღე

პროექტის  გეგმის  გაწერა,სტანდარტების  მოძიება  გადმოწერა  სასწავლო  პროექტზე  მორგება,ბროშურის  მომზადება .pdf-გადმოვიტანე  და  ჩავსვი  ჩემს  პაპკში.ყველაფერი  იყო  საინტერესო  რომელსაც  აუცილებლად  გამოვიყენებ  ჩემს  პრაქტიკასი.

მეორე დღე

დღეს  მე გავეცანი  პროექტების  მახასიათებლებს,  სასწავლო  პროექტების  შექმნას,ჩეკლისტს,სურათების  მოძიებას  და  მის  გამოქვეყნებას.PDF -ში  ინფორმაციის    განთავსებას.

1-ლი დღე

მე დღეს გავეცანი    პროგრამების შესწავლებს  როგორიც  იყო  ვიუბერის   პროგრამას  ასევე  გავეცანი  კონკიას  პროექტის  განხილვას  რომელსაც  გამოვიყენებ  საგაკვეთილო  პროცესში.  
ასევე  გავეცანით  წიგნის  შინაარსს,  მონიშვნებს,გაფერადებას  მოძებნას  გაუქმებას.